Responsable: Isabel Sánchez Cuiris
Ponencias registradas: 4
Ponencias leídas: 2
La primera ponente solicitó que las canchas de futbol permanezcan abiertas para todos los alumnos sin distinción, independientemente de que haya o no torneo de futbol, mencionando que el hecho de que permanecen cerradas es lo que los obliga a utilizar espacios prohibidos para jugar.
La segunda ponente realizó varias propuestas:
1. Que los lugares inutilizados en la prepa se pongan en servicio, por ejemplo, el terreno que se encuentra atrás de los salones de tercero sea habilitado como estacionamiento para autos de los profesores, con la finalidad de evitar la salida y entrada de ellos por la puerta principal, sobre todo en los cambios de turno, ya que ello ocasiona molestia tanto a los alumnos como a los profesores.
2. Que el actual estacionamiento se utilice para la ampliación de la biblioteca, toda vez que actualmente esta es insuficiente para atender a toda la población escolar. También señala la necesidad de incrementar el número de libros debidamente actualizados.
3. En relación al PET, menciona que es un buen proyecto que genera recursos para cubrir gastos de la prepa, sin embargo solicita que lo cambien de lugar por que da mal aspecto a la institución, o en su caso, que se trabaje día con día para evitar su acumulación.
4. Como último punto hizo una petición general a toda la comunidad estudiantil, para que unan esfuerzos y trabajen para el mejoramiento de las áreas verdes y de los salones de clase, pintándolos, lavándolos, evitando maltratarlos y arreglando el mobiliario.
Comentarios.
En la segunda mesa los asistentes comentaron que las canchas no podían estar abiertas todo el tiempo debido a que se deteriorarían más rápido y se fomentaría que los alumnos no entraran a clases, así mismo propusieron que se mejoren los salones, quitándoles las láminas a los que los tienen y colocándoles loza (incluyendo los del Chocolín), para mejorar las condiciones de estudio de los alumnos. Por otro lado, señalaron que hay alumnos que rompen bancas, no considerando que deterioran el mobiliario que es de uso común.
También propusieron la construcción de un nuevo cuarto para guardar el PET y mejorar así la apariencia de la escuela.
1 comentario:
maestros cuando nos van a quitar los salones de lamina? tenemos que estudiar en esos salones donde se encierra el calor y produce olores malos, cuando los salones mejores esten desocupados nos podrian cambiar y no dejarnos ahi mismo ya que se pueden utilizar cuando no aiga un ningun grupo en ellos, no se oponan como la maestra angeles de comprencion lectora.
Publicar un comentario